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摘要:
高考文科综合以能力测试为主导,考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。命题追求立意深刻,情境设置新颖,题目设问开放,对考生的地理综合思维能力提出了较高的要求。
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核心素养
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高中地理
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思维导图
地理综合思维
培养
应用
高中地理综合思维素养培育教学探微
高中地理
综合思维
教学探微
地理教学中学生综合思维能力培养研究
地理教学
综合思维
能力培养
内容分析
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文献信息
篇名 地理综合思维能力的训练
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
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年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
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页数 2页 分类号 G63
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1 张俊国 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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3518
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