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摘要:
亲情是维系我们人类社会存在、发展、稳定的重要因素。亲情是人生最永恒的美好情感,更是当前建立和谐社会的必要因素。父母是孩子第一任老师,在孩子的成长过程中,亲情的缺失,在一定程度上会影响孩子的成长。在江苏农村,大批富余劳动力到外地经商、务工,他们把孩子留在家乡,让父亲或母亲单独照看,或托给亲属(他人)照管,从而出现了“留守少年”这一特殊群体。在孩子与父母亲长期分离的情况下,他们的现状怎样?与父母的亲情如何?与代养人的相处又如何?怎样才能使他们得以健康成长?这是值得每一位教育工作者深思的问题。项目调查组分别于2005年6月和10月分赴苏北五个城市的乡村中学进行了社会调查。
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文献信息
篇名 苏北农村“留守少年”亲情的调查
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 亲情 少年 农村 苏北 富余劳动力 教育工作者 父母亲 社会存在
年,卷(期) jsjyyj_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G451
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1 刘岳启 24 148 7.0 10.0
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研究主题发展历程
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亲情
少年
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教育工作者
父母亲
社会存在
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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