玩着游戏学数学——盲校低年级数学课中的游戏

• 作者: 谢波
• 来源期刊: 特教天地
• 关键词: 游戏:数学 盲生
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

数学是思维的体操,是最重要的基础学科之一,同时它也是让大多数盲童犯愁、头疼甚至害怕的一门学科,而游戏则是盲童喜爱的一种活动形式,它有利于发展盲童各方面的能力.只有紧扣孩子数学学习的心理,通过情景童话、数学卡片、答题魔块、互动软件等多种形式创设孩子们熟悉和喜欢的人性化游戏情景,才能全面开启孩子学习数学的兴趣大门,让孩子们真正爱上数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢波		4	4	1.0	2.0