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摘要:
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是"很不整洁",老师们觉得他已经"无可救药"了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不能成材,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫"爱因斯坦"。谁知,20多年后,当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢?原来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如
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文献信息
篇名 “无可救药”的小霍金
来源期刊 中外童话画刊:科学探索号 学科 教育
关键词 霍金 学习能力 爱因斯坦 科学家 阅读 班级 讽刺 作业 成绩 打赌
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G624.2
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研究主题发展历程
节点文献
霍金
学习能力
爱因斯坦
科学家
阅读
班级
讽刺
作业
成绩
打赌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童画报:科学探索号
月刊
1005-7153
12-1022/J
天津市和平区马场道150号
6-295
出版文献量(篇)
4478
总下载数(次)
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