以兴趣为先导，实施快乐教学

• 作者: 裴培
• 来源期刊: 青年教师学报
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐教学 英语教学 认知规律 兴趣教学 成功方法 学生 学习 学科
• 年，卷（期）: qnjsxb_2007,（1）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

兴趣是学习入门的导向，是学习的助推剂，学生一旦对某个学科产生了兴趣，就会乐学不疲，知难而进。因此，在英语教学中，遵循学生的认知规律，以教材为依托，实施兴趣教学，让学生在趣味盎然的课堂中享受快乐，是英语教学的成功方法。