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摘要:
随着幼儿园课程改革的日益推进,我们深刻地感到:教师的专业素质是影响幼儿园发展的重要因素之一。因此,更新教师的教育观念,转变教师的教育行为,提高教师的教学水平,成为幼教工作者关注的热点和研究的重点。幼儿园是教师实施教育教学的主阵地,
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篇名 幼儿园教师在课堂教学中应用信息技术的研究——促进教师专业成长的几点做法
来源期刊 苏幼教育 学科 工学
关键词 教师专业 幼儿园 应用信息技术 课堂教学 教育观念 课程改革 专业素质 教学水平
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 TU244.1
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1 顾志颖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教师专业
幼儿园
应用信息技术
课堂教学
教育观念
课程改革
专业素质
教学水平
研究起点
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期刊影响力
苏幼教育
半年刊
苏州市山塘街845号
出版文献量(篇)
310
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