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师爱真情
师爱真情
作者:
周万华
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真情
师爱
自卑心理
学校生活
客观条件
四年级
父母
学生
摘要:
真爱就要真心,真情。学生小强,他有着特殊的身世和特殊的心理。他的父母是智残加体残,无力照顾他。他是由亲属抚养大的。所以,他的父母对他十分排斥,要么对他不理不睬,要么非打即骂。同时因转入我校时成绩太差,虽然当时已经十三岁了,但只能随四年级就读。在班里由于他年龄大,个子高,和同学们在一起他总感觉不自在,主、客观条件如此之差使他产生了强烈的自卑心理,他对家庭和学校生活失去了兴趣。这时他过去的一个老邻居搬家后,一个人住昌平,经常把小强带到他家,带他上网玩游戏,管吃,管喝,管抽,他开始厌学,弃学,乃至逃学一年之久,当时学校和许多老师做了大量的工作收效甚微。
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篇名
师爱真情
来源期刊
宣武教育
学科
教育
关键词
真情
师爱
自卑心理
学校生活
客观条件
四年级
父母
学生
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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周万华
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研究主题发展历程
节点文献
真情
师爱
自卑心理
学校生活
客观条件
四年级
父母
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
宣武教育
主办单位:
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市宣武区广内大街171号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
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