基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
沛县职教中心图书馆主动参与学校各项管理与建设,通过建立绩效考核制度,主办校园文学刊物,进行校史馆的建设,推荐馆员兼课,搞好网络信息服务等措施,使全体馆员走出了边缘化角色.
推荐文章
加强图书馆科学管理,发挥图书馆积极作用
图书馆
科学管理
加强
发挥
积极作用
浅谈图书馆管理创新
图书馆
管理创新
服务方式
环境建设
图书馆图书流通管理创新探究实践
图书馆
图书流通管理
创新
探究实践
高校图书馆的管理创新
高校图书馆
管理创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 发挥图书馆创新管理功能,走出边缘化角色——沛县职教中心图书馆管理探索
来源期刊 中小学图书情报世界 学科 社会科学
关键词 图书馆 创新管理 走出边缘化 措施
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G251
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
图书馆
创新管理
走出边缘化
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学图书情报世界
月刊
7-88050-504-0
16开
南京市宁海路122号
28-296
1993
chi
出版文献量(篇)
3166
总下载数(次)
1
论文1v1指导