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以科学发展观为指导 实现学院可持续发展
以科学发展观为指导 实现学院可持续发展
作者:
潘裕民
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教师进修学院
二期课改
跨越式发展
指导思想
学校管理
自身队伍建设
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篇名
以科学发展观为指导 实现学院可持续发展
来源期刊
吉林教育:现代校长
学科
教育
关键词
教师进修学院
二期课改
跨越式发展
指导思想
学校管理
自身队伍建设
师德修养
人际环境
创新培训
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-7
页数
2页
分类号
G471
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
潘裕民
34
33
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5.0
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节点文献
教师进修学院
二期课改
跨越式发展
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学校管理
自身队伍建设
师德修养
人际环境
创新培训
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林教育(现代校长)
主办单位:
吉林教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-0252
CN:
CN 22-1042/G4
开本:
16开
出版地:
长春市长春大街1165号
邮发代号:
12-117
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
1068
总下载数(次)
7
总被引数(次)
820
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