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摘要:
我国已进入教育改革和发展的新时期,终身教育是这一时期所提倡的教育理念和教育实践.在这种条件下,社会已不满足于学校只培养走进校园内的学生.社会对学校的功能提出了新的要求.服务社会教育这一功能实现了学校教育与社会教育的有机结合,而学校的资源向社会教育开放又是学校实现服务社会教育这一拓展功能的有效途径.
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文献信息
篇名 关于学校资源向社会教育开放的思考
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 终身教育 功能 社会教育 资源
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G40
字数 3188字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2007.06.007
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作者信息
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1 唐甜甜 沈阳师范大学教育科学学院 5 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
终身教育
功能
社会教育
资源
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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