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摘要:
从文艺复兴到19世纪末的两三百年时间里,欧洲各国在教育理论上都有了很大发展,为现代教育的发展奠定了基础.本文分阶段简要分析了欧洲几个代表国家在这一时期教育理论上的进展.
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文献信息
篇名 浅析文艺复兴到19世纪末欧洲在教育理论上的发展
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 文艺复兴 19世纪末 欧洲 教育理论
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G51
字数 1868字 语种 中文
DOI
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1 林晶晶 华中师范大学教育学院 7 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
文艺复兴
19世纪末
欧洲
教育理论
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
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