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“视点”话题预告：读书，打造教师的专业底气
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摘要：
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读书与语文教师专业发展
读书
专业发展
语文教师
读书与语文教师专业发展
读书
专业发展
语文教师
建立科学评价机制,促进教师专业发展
教师评价
奖惩性评价
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教师专业发展
试论教育的使命与教师专业成长
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期刊影响力
福建教育
主办单位：
福建教育杂志社
出版周期：
周刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
开本：
16开
出版地：
福州市鼓屏路162号
邮发代号：
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间：
1951
语种：
chi
出版文献量（篇）
18477
总下载数（次）
94
总被引数（次）
3010
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