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摘要:
随着机械工程学科的发展,该学科领域中创新型人才的培养成为当务之急.学习迁移在机械类专业人才培养教学环节中具有重要作用.在教学中根据机械工程的专业特点提出了让学生能有效的理论联系实践,促进学习迁移的实现,培养创新型人才的有效途径--机械工程训练中心.在教学环节中通过分析专业学科的发展方向与现有教学体系的构成,提出了机械工程训练中心的规划思路和结构框架.
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文献信息
篇名 机械工程学科教学环节中实现学习迁移的有效途径——机械工程训练中心
来源期刊 贵阳学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 机械工程学科 学习迁移 有效途径 机械工程训练中心
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 课程与高等教育研究
研究方向 页码范围 53-58
页数 6页 分类号 G40-015|TH
字数 4699字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6125.2007.03.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅怡 贵阳学院机电系 17 55 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机械工程学科
学习迁移
有效途径
机械工程训练中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵阳学院学报(自然科学版)
季刊
1673-6125
52-1142/N
大16开
贵州省贵阳市龙洞堡见龙洞路103号
1985
chi
出版文献量(篇)
1386
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2875
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