初高中地理新课程标准的特点及其实现途径

• 作者: 周申立 康艳梅
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初高中地理 新课程标准 实现途径
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2007.01.041

摘要

人类当前面临的人口、资源、环境等诸多问题都与地理有着密切的关系,因此,地理作为一门基础教育学科也变得更为重要.本文分析了我国初高中地理教学的现状,提出了全面、可行的教改措施,以实现地理新课程教学的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周申立	西华师范大学国土资源学院	98	581	12.0	20.0
2	康艳梅	西华师范大学国土资源学院	12	35	4.0	5.0