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独特气候:让你享受痛并快乐的过程——可爱的高原反应
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摘要：
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让学生享受作业的快乐
作业
争星
态度
自主
评价
让学生享受快乐的小学语文课堂
语文课堂
自由氛围
师生关系
教学方式
润物无声,痛并快乐
发现
培养
改变
让快乐贯穿儿童数学学习的全过程
数学学习
新旧教材
最终目标
内容分析
关键词云
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期刊影响力
西藏旅游
主办单位：
西藏自治区旅游局
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-2526
CN：
54-1037/G8
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市
邮发代号：
62-78
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
1865
总下载数（次）
0
总被引数（次）
46
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