绿色作文,鲜活动人-"自创短信贺猪年"教后记

• 作者: 赵谦翔
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 短信 作文教学 学生为主体 绿色 教师 读书 语文课程标准 教后记
• 年，卷（期）: 2007,（Z2）
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G634.34
• 语种: 中文

摘要

"问渠那得清如许,为有源头活水来.""绿色作文"的活水从何而来?既非来自"名师"的头脑,也非来自"题海"的磨练.它的真正源头,除来自读书之外,就是来自包罗万象的大千世界.《语文课程标准》指出: