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摘要:
一、实践探索 1、制度管理规范化。制定《文明住校生标准》、《文明寝室评比制度》等管理制度,确保生活秩序的正常化;利用集会、红领巾广播站等阵地宣传典型,帮助学生树立正确观念;设立监督岗,督促了学生良好卫生、生活习惯的形成;开展文明寝室、文明班级评比活动.增强学生集体观念,培养学生创造能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村寄宿制小学建设的探索与思考
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 农村寄宿制小学 学生创造能力 文明寝室 管理规范化 实践探索 管理制度 评比制度 生活秩序
年,卷(期) zgncjy_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G627
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1 邓悦 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村寄宿制小学
学生创造能力
文明寝室
管理规范化
实践探索
管理制度
评比制度
生活秩序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
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安徽省黄山市苹果山庄
1989
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