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摘要:
前苏联著名教育心理学家维果茨基曾提出:教育作为一种代际之间的文化传送活动,实际上就是在成人和儿童之间发生的“社会共享”的认知。
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篇名 让孩子在师生互动中真正得到发展——主题探究活动中幼儿的互动学习
来源期刊 苏幼教育 学科 地球科学
关键词 探究活动 师生互动 学习 幼儿 孩子 心理学家 前苏联 教育
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 N4
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苏幼教育
半年刊
苏州市山塘街845号
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310
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