在阅读教学中增大学生的创造域值

• 作者: 黄荣光
• 来源期刊: 校本教研
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 创造性思维活动 大学生 阅读过程 阅读文本 阅读主体 类化
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄荣光		17	0	0.0	0.0