科技课中的发明创新方法

• 作者: 蒋卫东
• 来源期刊: 思维科学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 创新方法 发明 科技课 思维方法 演绎
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 30-40
• 页数: 11页
• 分类号: G623.6

摘要

一、引言 发明是有方法的。只要掌握发明创新方法和发明思维方法，发明是比较容易的。例如只要掌握“十二变通发明法”，将看到的一个事物一件东西，加一加、减一减、扩一扩、缩一缩、变一变、改一改、联一联、学一学、代一代、搬一搬、反一反、定一定，就能演绎出许多发明。