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摘要:
在课堂教学中,由于学生的知识水平、兴趣爱好、性格特点各异,他们的表现必然会千差万别,加之外界环境影响,课堂教学中出现偶发事件、意外情况是难免的.当课堂上出现偶发事件时,教师应如何妥善处理呢?现结合别人及笔者的一些教学经历,简要谈谈课堂中偶发事件的一般类型及处理办法.
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文献信息
篇名 课堂偶发事件的类型及处理办法
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 课堂教学 麻雀 化学教师 学生 特级教师 处理办法 偶发事件
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
麻雀
化学教师
学生
特级教师
处理办法
偶发事件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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