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浅谈小学低年级的拼音与识字教学
小学低年级
拼音
识字
教学
拼音、识字与语言训练的整合措施分析
语文教学
整合措施
要点分析
小学拼音与识字教学生活化实践探究
儿童绘本
自学
标注
日记
小学拼音、识字与语言训练相整合的有效方法
拼音教学
语言训练
有效整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《拼音与识字:jqx》教学设计与评析
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 教学设计 识字 拼音 一年级上册 实验教材 教学内容 教科版
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 320 539 11.0 14.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
识字
拼音
一年级上册
实验教材
教学内容
教科版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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