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摘要:
语文课程标准提出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,避免为文造情。”如何培养学生对作文的兴趣,让学生不怕作文进而喜欢作文,是新的课程标准对语文教师提出的要求,同时也是每一个语文教师应该在作文教学中着力解决的难点问题。在长期的作文教学实践中,针对高中作文教学的实际情况,我觉得以下几种方法简便易行:
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文献信息
篇名 新课改背景下的作文教学
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 作文教学 新课改 语文课程标准 学生实际 语文教师 写作教学 引导学生 真情实感
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 梁芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作文教学
新课改
语文课程标准
学生实际
语文教师
写作教学
引导学生
真情实感
研究起点
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期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
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