基于效率意识的高职数学教学

• 作者: 马利军
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 效率 高职教育 数学教学
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5823.2007.03.014

摘要

基于效率意识,结合高职人才的培养目标、高职数学教学特征,本文认为必须将教学教学的效率意识融入高职数学教学过程,并在融入过程中根据高职数学教学的现状、高效率数学教学过程的特征做到高效与实用相结合、素质与发展相结合、理性与情感相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马利军	宁夏工商职业技术学院基础部	7	23	2.0	4.0