西方电视媒介素养研究引发的思考

• 作者: 冷凇
• 来源期刊: 现代视听
• 学科: 社会科学
• 关键词: 媒介素养 发展传播学 密西根州立大学 教育地位 斯坦福 人际传播 组织传播 跨文化传播 中国传媒业
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G220

摘要

【正】一、传播学的教育地位:“交叉”与“融合”的发展传播学的起源与兴起是在美国。早在20世纪初,传播教育就正式成为美国高校的正规院系,如斯坦福大学,密西根州立大学等许多著名院校都有了新闻(大众传播)系。20世纪60、70年代,许多言语系更名为言语传播,新闻系则更名为大众传播,同时两个系合并为

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷凇		36	32	4.0	5.0