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社会转型期高校德育的思考与实践
社会转型期高校德育的思考与实践
作者:
胡浩民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会转型期
高校德育
德育创新
摘要:
高校德育工作面对社会转型期的各种冲击和西方思想文化的影响,必须坚持“德育首位、以人为本、全员育”的三个理念,充分发挥“课堂教学、校园文化、社会实践”三条渠道的作用,做好创新德育机制、充实德育内容、改进德育方法、健全德育机构、建立保障机制等五项工作。
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文献信息
篇名
社会转型期高校德育的思考与实践
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
社会转型期
高校德育
德育创新
年,卷(期)
zgdy_2007,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-66
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
胡浩民
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引文网络
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2007(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会转型期
高校德育
德育创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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