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摘要:
长期以来,我国声乐教学一直存在教学观念陈旧、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题,导致声乐课堂教学效率低、人才培养周期长,严重阻碍了大批声乐人才的脱颖而出.因此,必须构建新型的声乐教学.建构新型的声乐教学理念,必须打破传统的"三种唱法"的思想禁锢,立足民族声乐艺术基础,借鉴西洋声乐艺术教学的先进经验,正确理解科学的发声机理,运用行之有效的训练方法,确实提高音乐教学质量.
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文献信息
篇名 略论新型声乐艺术教学的构建
来源期刊 各界 学科 教育
关键词 声乐 教学 构建
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 文化艺术
研究方向 页码范围 140-141,143
页数 3页 分类号 G42
字数 4806字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙莹 枣庄学院音乐系 13 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐
教学
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
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出版文献量(篇)
11018
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