略论教研员在校本教研中的作用

• 作者: 陈文
• 来源期刊: 青年教师学报
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 教研员 作用
• 年，卷（期）: qnjsxb_2007,（1）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G472.5

摘要

以校为本的教学研究的深化和提高，是课程改革走向成功的基本保证，是全面提升学校和教师自我研究能力、解决课程实施与教学改革中遇到的实际问题的基本途径。