浅谈物理模型在教学中的优点及局限性

• 作者: 冯一兵
• 来源期刊: 物理与工程
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理模型 教学 优越性 局限性
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教学经验交流
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: O4
• 字数: 2904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7104.2007.04.021

摘要

物理模型是物理学中一种普遍且十分重要的研究方法.本文简要分析了物理模型的概念、类型,详细阐述了物理模型在教学中的优点和局限性.