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摘要:
从双语教学的特点出发,结合工科专业课的教学特点,探讨了在高校纺织工程专业课中实施双语教学的必要性及可行性.依据中国人世以来工程技术领域渐与国际接轨的发展状况,作者提出了双语教学有必要在工科专业课中率先实施并应创造条件尽快推广的观点.本文着重介绍了作者在纺织工程专业课中进行双语教学的实践方式、方法及体会,并对目前双语教学中存在的困难及发展趋势提出了自己的看法.
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双语教学
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传统专业
专业课程
教学
创新教育
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文献信息
篇名 纺织工程专业课中实施双语教学的探讨
来源期刊 黑龙江纺织 学科 教育
关键词 双语教学 纺织工程 专业课
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G71
字数 2941字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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双语教学
纺织工程
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研究起点
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期刊影响力
黑龙江纺织
季刊
23-1272/TS
16开
哈尔滨市南岗区辽阳街16号
1977
chi
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