美国高教宏观管理体制及其对我国的启示

• 作者: 王中向
• 来源期刊: 青年教师学报
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 高等教育 宏观管理体制
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G649.712

摘要

美国高等教育宏观管理体制具有管理的社会性、法律保障的权力制衡和适切性的特征。借鉴美国的做法，我国高教宏观管理体制应从以下几个方面进一步改革：以管理主体结构为基础，构建新的高等教育宏观管理体系；以管理权力划分为核心，重新划分权力，寻求权力制衡；以法律化建设保证宏观管理体制的有序、高效运行；以高校自主办学为目的，坚持依法自主办学。