创造快乐的历史课堂

• 作者: 金春琴
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂 教学幽默艺术 快乐 学生学习 教学工作 化难为易 人际关系 历史教师
• 年，卷（期）: jsjyyj_2007,（1）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

幽默是人类的高级智慧，在人际关系的处理中能够化难为易，给人们带来轻松和欢笑，带来想象和启发。历史教师如能创造性地运用幽默手段于教学，使学生在轻松愉快的气氛中认识历史，感知社会，将会极大地激发学生学习历史的兴趣，使历史课充满情趣和魅力。在长期的教学工作中，笔者就历史课堂教学幽默艺术的运用做了一定的探索，取得了初步的成功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金春琴		1	0	0.0	0.0