中学数学录像课评课要点及建议

• 作者: 黄华
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 评课活动 录像课 中学数学 数学课堂教学 课堂教学设计 数学学习能力 数学教师 专业化水平
• 年，卷（期）: xdjxb_2007,（1）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

摘要

观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一，也是校本研修的主要形式之一。此次对录像课例的观、评，目的是通过集体、个体的评课活动，找寻数学课堂教学中值得发扬的亮点，自我反思课堂教学设计和实施，进而改进和完善自己的课堂教学，促进学生的数学学习能力，使上海市的数学教师在原有的基础上都有不同程度、可持续的提高和发展。为有效地开展此项活动，特提出以下几方面评课的要点与建议：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄华		17	44	3.0	6.0