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摘要:
高校艺术教育的重要目的是培养学生的独立人格、审美理念、创新能力及陶冶情操,因此要对全体学生进行通识教育。从事艺术教育的教师要根据学生的不同潜能和个性,灵活处理教学活动中的问慧,徽列因材施教、因人而异,要用真情实感,通过开放式的教学方法,结合大量参样的校园社团活动,创设自由宽橙的学习环境,达到培育人才的目的。
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篇名 高校艺术教育教学方法探究
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 高校艺术教育 通识教育 教学方法
年,卷(期) ysjy_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G641
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节点文献
高校艺术教育
通识教育
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
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136
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