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摘要:
我们的语文教学在传承中华民族的经典文化方面承担着重任。怎样有意识地把学生的视野引向经典文学作品?怎样让学生把经典的东西融入自己的血液,进而内化为自己的特质?怎样让学生在行为上、修养上"雅"起来?我的答案是首先让语文课"雅"起来,方法是引诗入课堂教学,引诗入学生作
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文献信息
篇名 引诗入文,让语文雅起来
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 学生 引诗 语文教学 课堂教学 文学作品 发展脉络 语文课 杜甫 苏轼 课文
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学生
引诗
语文教学
课堂教学
文学作品
发展脉络
语文课
杜甫
苏轼
课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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7
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