大学物理实验成绩的模糊评价

• 作者: 刘冰 房文静
• 来源期刊: 物理实验
• 学科: 教育
• 关键词: 模糊推理 物理实验 成绩评估
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 1230字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4642.2007.10.006

摘要

学生的实验成绩是多因素、多变量、界限模糊的事物,直接进行定量分析难以科学、合理地对其学习进行正确评价. 本文采用模糊推理进行评价,科学合理地评估学生的物理实验成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房文静	中国石油大学物理科学与技术学院	18	285	11.0	16.0
2	刘冰	中国石油大学物理科学与技术学院	89	405	10.0	17.0