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摘要:
【正】思维能力与情感体验能力是语文素养的重要内容。方智范在《关于语文课程目标的对话》中指出:"语文阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。要让学生从语文阅读教学中获得情感体验、发展思维,必须充分发挥他们的主体作用,
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文献信息
篇名 网络学习环境下的四步阅读教学模式
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 阅读教学模式 网络学习环境 思维能力 最后一课 网络化学习 文本世界 交流需要 学习活动 我的祖国
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G623.2
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阅读教学模式
网络学习环境
思维能力
最后一课
网络化学习
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交流需要
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我的祖国
研究起点
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期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
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