作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
《方剂学》教学方法浅谈
方剂学
教学法
兴趣
关于方剂学教学中切入点的探讨
方剂学
教学
切入点
《方剂学》教学思考
方剂学
教学
改革思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重视细节——方剂学教学的一点体会
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 方剂学 教学 专科学生
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G71
字数 3021字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2007.01.028
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
方剂学
教学
专科学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导