活学活用活教材

• 作者: 段昌平
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页数: 2页
• 分类号: G634

摘要

遍观近年来的高考试题,基于教材、源于教材的命题趋势,已是不言而喻。无论是《考试大纲》,还是《考试说明》,都明确指出,教材是高考命题的依据。即便是老师在课堂上,也都一再强调,要立足教材,吃透教材,学好教材,要体会其丰富的思想内涵,只有把握好这个基础,才可能事半功倍

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段昌平		8	1	1.0	1.0