作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】非常高兴地看到同学们对《时事》杂志的阅读体会。这说明《时事》已走进读者心中。作为老师,我也默默地爱上了《时事》。正像牛振亚同学说的:有了《时事》,我的视野更开阔!作为老师,我更加关注天下事。正像沈大刚同学说的:《时事》帮我把整个地球装进了心
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《时事》可以这样读
来源期刊 时事:初中版 学科 教育
关键词 阅读体 最佳心态 少年时代 消息传递 目录页
年,卷(期) ssczb_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G634.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨继红 9 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读体
最佳心态
少年时代
消息传递
目录页
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时事:初中版
季刊
2096-5338
10-1547/D
北京市东城区珠市口东大街10号东段
出版文献量(篇)
3499
总下载数(次)
5
论文1v1指导