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摘要:
过杆动作——“桥”是背越式跳高教学中学生较难学会和掌握的一项技术。传统的教学手段通常是让学生背向横杆做原地双脚起跳的过杆动作,以体验完成相向运动时的感觉,这种间接的手段学生能很快学会并完成得很充分,但接下来过渡到单脚起跳过杆时,“桥”的过程却消失了。
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文献信息
篇名 论背越式跳高教学瓶颈之相向运动--"桥"的突破
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 背越式跳高教学 相向运动 “桥” 单脚起跳 中学生 教学手段 过杆 学会
年,卷(期) tj_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G823.1
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1 刘建鸣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
背越式跳高教学
相向运动
“桥”
单脚起跳
中学生
教学手段
过杆
学会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
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