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摘要:
当前中学物理教学,定性分析没有得到理应有的重视.定性分析是一种重要的分析方法,常用的有对称性分析,极限分析,图形表示.
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文献信息
篇名 物理教学中要注重定性分析能力的培养
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 定性分析 对称性 极限分析 图形表示
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
定性分析
对称性
极限分析
图形表示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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