如何在毕业设计过程中加强高职学生能力的培养

• 作者: 李光文
• 来源期刊: 新疆师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 毕业设计 能力培养
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教材教法与其它
• 页码范围: 407-409
• 页数: 3页
• 分类号: G726
• 字数: 3729字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9659.2007.03.123

摘要

毕业设计是培养学生综合能力的实践环节,它能为学生今后的实际工作打下良好的基础.面对即将毕业走向工作岗位的高职大学生,笔者结合指导毕业设计的工作实践,就毕业设计过程中如何全面培养和提高学生能力,从理论与实践层面上进行了分析、论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李光文		31	104	6.0	9.0