从教科书问题看日本国民历史教育的缺憾

• 作者: 车霁虹
• 来源期刊: 北方文物
• 学科: 历史
• 关键词: 教科书 日本右翼 教育敕语 爱国心
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 地方史志
• 页码范围: 96-102
• 页数: 7页
• 分类号: K203
• 字数: 8486字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0483.2007.03.016

摘要

战后以来日本右翼势力从历史教科书人手,在思想教育领域不断进行为侵略战争翻案的活动,近年来日本教育界出现的要求"修正教育基本法"、强调"爱国心"教育、颂扬战争中推崇的日本天皇制的"教育敕语"等现象,表明日本右翼势力试图在教育领域重回到战前日本军国主义国家主义教育的老路上去.近代日本国民的教育是以"教育敕语"为核心的天皇制教育.战争期间的"忠君爱国"思想的毒素在战后日本社会和日本国民思想中并没有彻底肃清,而右翼势力编写的新历史教科书对日本国民教育是极其危险有害的.日本国民历史教育的现状及今后走什么样的道路令人担忧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车霁虹	黑龙江省社会科学院历史研究所	20	48	4.0	6.0