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摘要:
高职高专人才培养工作水平评估将采用集中汇报与小组分散评估相结合,专家评审与单位自评相结合,资料评审与考察、座谈、问卷调查、专题研讨会、基本技能测试、专业技能测试、专业剖析、听课相结合等形式对学院人才培养工作进行全方位评估。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 迎评估 找差距 定措施 促建设
来源期刊 巴音郭楞职业技术学院学报 学科 教育
关键词 专业建设 教学质量保障 评估体系 人才培养模式改革 相结合 高职高专 教学管理 课程体系 人才培养工作水平评估 教学内容
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G712.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙启安 巴音郭楞职业技术学院教育科学系 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专业建设
教学质量保障
评估体系
人才培养模式改革
相结合
高职高专
教学管理
课程体系
人才培养工作水平评估
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
巴音郭楞职业技术学院学报
季刊
新疆库尔勒经济开发区巴音郭楞职业技术学院
出版文献量(篇)
1223
总下载数(次)
7
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0
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