作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
孔子学院的汉语教学既不同于国内的留学生教育,也不同于国外大学中文专业的汉语教学,在学生构成、学习动机、语言环境、教学方式等方面有诸多特殊之处,因此必须采取有针对性的策略与方法.本文根据作者在巴黎第七大学孔子学院的教学实践,提出了相关原则,总结出了一些行之有效的方法.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 孔子学院基础汉语班教学实践与思考
来源期刊 长江学术 学科 文学
关键词 孔子学院 对外汉语教学 汉语国际教育
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 汉语国际传播理论与实践
研究方向 页码范围 141-146,162
页数 7页 分类号 H1
字数 9016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9221.2007.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨巍 武汉大学留学生教育学院 32 85 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (14)
同被引文献  (17)
二级引证文献  (39)
1996(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2016(10)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(9)
2017(19)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(16)
2018(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
孔子学院
对外汉语教学
汉语国际教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江学术
季刊
1673-9221
42-1754/H
16开
湖北省武汉市昌珞珈山武汉大学文学院
38-432
2006
chi
出版文献量(篇)
1394
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2715
论文1v1指导