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摘要:
一、总体定位: 1、档次定位:翠绿小学是新办的学校,起点较高,位于205国道边。浮雕墙立于校门两边,过往车辆都能看见,即是一校之门面,又是教育系统之窗口,故设计和制作上都要有一定档次。2、内容定位:右边的墙上以古代教育家孔子为起始,以"传承文明、飞向未来"为主题。左边"行
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文献信息
篇名 福建省沙县翠绿小学“行知墙”设计理念说明
来源期刊 福建陶研 学科 教育
关键词 设计理念 陶行知 福建省 沙县 总体定位 小学 翠绿 终身教育 辩证关系 知行合一
年,卷(期) fjty_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G629.2
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1 郑瑞松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计理念
陶行知
福建省
沙县
总体定位
小学
翠绿
终身教育
辩证关系
知行合一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
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7
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