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突出创新能力培养,创建有特色的《管理学》课程教学体系
突出创新能力培养,创建有特色的《管理学》课程教学体系
作者:
李丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《管理学》
教学体系
创新能力
摘要:
在深入分析《管理学》课程教学现状及其存在问题的基础上,结合工商管理专业的培养目标,从教学目的、内容、手段等方面入手,重点突出创新能力培养,对其进行完善和创新.通过创建有特色的《管理学》教学体系,紧紧掌握培养应用型人才的教学目的,确保向社会输送合格人才.
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文献信息
篇名
突出创新能力培养,创建有特色的《管理学》课程教学体系
来源期刊
长春工程学院学报(社会科学版)
学科
教育
关键词
《管理学》
教学体系
创新能力
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-79
页数
3页
分类号
G64
字数
2546字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-8976.2007.01.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
李丹
长春工程学院管理学院
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教学体系
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春工程学院学报(社会科学版)
主办单位:
长春工程学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1009-8976
CN:
22-1322/C
开本:
大16开
出版地:
长春市红旗街2494号
邮发代号:
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
2892
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6841
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