生活世界教育的理论构想

• 作者: 李银玲
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活 生活世界 生活世界的教育
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 29-35
• 页数: 7页
• 分类号: G511

摘要

基于对教育实践的批判和对教育思想的梳理，作者从四个方面构想了生活世界的教育理论，即追求教育目的要尊重生命历程，关怀现实生活：教育内容要超越符号世界，回归生活世界；教育过程要关注个体存在，提升人的生命：师生关系要尊重生活主体，关注日常交往。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李银玲	山东农业大学外国语学院	7	8	2.0	2.0