加强解剖实验室建设提高教学质量

• 作者: 孟凡洁
• 来源期刊: 长春中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 解剖学 实验室建设 实验教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: R322
• 字数: 1053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4813.2007.02.067

摘要

学习人体解剖学,就在于理解和掌握人体形态结构的基础知识,为学习其它基础医学及临床医学打下必要的理论基础.建设好解剖实验实,是提高教学质量的可靠保证,加强实验教学是激发学生创造性思维,鼓励学生探索未知领域的一种重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟凡洁	长春中医药大学基础医学院	12	33	4.0	5.0